Инсценировка сказки для детей «Лесная история» по формированию навыков пожарной безопасности (старший дошкольный возраст).
Действующие лица: Автор, 1-ая Лягушка, 2-ая Лягушка, 1-й Бобер, 2-й Бобер, Зайчиха, Зайчонок, Медведь, Лиса, Белка.
Автор:
Жили в доме на опушке
Две веселые лягушки.
Утром с солнышком вставали,
Разговоры затевали. (далее…)
Непосредственно работая в детском саду, я столкнулась с такой проблемой, как неготовность ребенка к детскому саду. Причем не только моральная. Это , конечно, вина родителей, поэтому цель данной статьи познакомить их, с какими трудностями столкнется их малыш, и как ему с ними справиться.
Если вы собираетесь отдавать малыша в сад, вы просто обязаны, начиная с раннего возраста, прививать ему элементарные навыки самообслуживания: держать ложку и пытаться есть самостоятельно, одеваться и обуваться, мыть чисто руки, пользоваться унитазом, а не горшком ( если ребенку уже 3 года ).
Наблюдая за детьми, я пришла к выводу, что дети, (далее…)
Физкультурный досуг в детском саду позволяет повысить двигательную активность детей, учит быть ловкими, сильными, смелыми, способствует формированию бережного отношения к своему здоровью, приобщает детей к здоровому образу жизни. Физкультурный досуг, в котором решаются задачи образовательной области «Безопасность» (пожарная безопасность) может дать представление, о том в каких ситуациях приходится бывать пожарным.
Загадка:
Без хвоста, без рук, без ног,
Этот рыженький зверек.
Согревает, кормит, светит –
Взрослым людям первый друг.
Если с ним играют дети –
Тут же вырвется из рук.
Расшипится, растрещится,
Уничтожит все вокруг. (Огонь) (далее…)
Стремление к исследованиям, поисковая активность — естественное состояние ребенка дошкольного возраста. Детям свойственна потребность в получении и переработке информации. Организуя поисково-исследовательскую деятельность дошкольников следует помнить, что при дефиците новых впечатлений дети испытывают интеллектуальный голод, а избыточная стимуляция умственной деятельности и критика со стороны взрослого тормозят развитие любознательности и потребности в самостоятельном поиске.
Следовательно, для успешного формирования исследовательского поведения ребенка необходимо создавать такие условия, которые бы (далее…)
Мы часто обманываем наших детей в процессе общения. Конечно, не специально, зачастую неосознанно и, как правило, из самых наилучших побуждений. Например, чтобы не огорчать из-за какой-либо неприятности. Однако, несмотря на благие побуждения, этот путь взаимодействия с ребенком является очень деструктивным. Ведь обман не будет оставаться незамеченным, рано или поздно правда все равно всплывет на поверхность.
При этом надо понимать, что дети очень тонко, на интуитивном уровне и довольно быстро чуют ложь. Осознание нечестности близких людей намного тяжелее для психики ребенка, нежели переживание из-за плохой новости. Даже серьезное травмирующее событие переживается ребенком легче, если (далее…)
Предлагаем Вашему вниманию конспект НОД по физической культуре, разработанный и апробированный Беловой Светланой Павловной, воспитателем по физической культуре высшей квалификационной категории МБДОУ №114 г. Оренбурга.
Направление деятельности: «Физическое развитие»
Образовательная область: «Физическая культура»
Возрастная группа: младшая
Цель: Оптимизировать двигательную активность воспитанников.
Задачи:
Обучающие:
— формировать навык активного отталкивания двумя ногами при прыжке в длину с места; (далее…)
