Применение интеллектуальных карт в процессе обучения дошкольников
Воскресенье, 25 Авг 2013
кименко, В.М. Применение интеллектуальных карт в процессе обучения дошкольников / В.М. Акименко // Начальная школа + До и После. – 2012. — №7.
Ключевые слова: художественный тип (правополушарный), мыслительный (левополушарный) тип; нейропедагогика; интеллект-карта.
Основные идеи статьи (краткая аннотация):
Автор обращает внимание на то, что традиционная школа, от дошкольного до высшего звена, ориентирована на развитие левого полушария, в то время как правополушарное, образное, творческое мышление в процессе обучения дошкольников и школьников постепенно угнетается, и изначально талантливые дети впоследствии становятся самыми обыкновенными взрослыми. (далее…)
