Лего-конструктор как средство развития конструктивной деятельности у детей с ДЦП: цель и задачи работы
Среда, 19 Фев 2014
Основная цель развития конструктивной деятельности у детей с ДЦП предполагает достижение таких результатов, при которых ребенок после выпуска из дошкольного учреждения будет готов к дальнейшему школьному обучению Достижение данной цели возможно при обогащении коррекционной работы в ДОУ инновационными технологиями и целенаправленном систематичном содействии в вопросах развития гармоничной личности, социализации и интеграции в общество детей с ДЦП.
Комплекс задач, очерченных дошкольным учреждением, конкретизирует особенности организации и развития конструктивной деятельности у детей. Среди этих задач можно выделить (далее…)