Маленький собиратель: что делать с капризами ребенка в магазине?

13 Фев 2013, Автор: admin

Маленький собиратель: что делать с капризами ребенка в магазине?Проблема. Помогите решить проблему! У моего ребенка «мания собирательства», он «собирает» игрушки. Наша квартира уже превратилась в настоящий склад и мы не видим выхода из сложившейся ситуации. Дело в том, что с Игорьком (ему 3 года 5 месяцев) просто невозможно пройти мимо магазина, ларька, лотка и т.п., где продают игрушки. Он тянет нас в магазин и требует, чтобы ему что-нибудь купили. Если отказать (в любой форме), начинается истерика. Он кричит до хрипоты, топает ногами, падает на пол и ничего не помогает, ни уговоры, ни угрозы наказания. Я просто боюсь за его жизнь и здоровье в такой ситуации. Однако такого не бывает в других ситуациях! Мы можем отказать ему в покупке сладкого, но никогда при этом дело не доходит до истерик. Может похныкать, покапризничать, но быстро успокаивается.

Решение. В первую очередь мы бы порекомендовали проанализировать Ваши взаимоотношения с ребенком. Скорее всего ему очень не хватает Вашего внимания и он бессознательно пытается компенсировать его недостаток все новыми и новыми игрушками, к которым очень быстро теряет интерес. Возможно, Вы совсем недавно пошли в детский сад?

Постарайтесь уделять ребенку больше времени, почаще играть с ним. В этом возрасте формируется сюжетная игра дошкольника, а значит любые темы окружающего мира будут интересны малышу для обыгрывания. Это может быть «Автобус», «Больница», «Цирк»,  «Магазин» и др. Возможно организовать игру по мотивам какого-либо литературного произведения или сказки или события из Вашей жизни «На речке», «Как мы ходили в кино», «В гостях у бабушки» и т.п.

Играя с ребенком, взрослому вовсе не обязательно отвлекаться от своих повседневных дел. Кухню можно назвать «Итальянским рестораном», гараж «Автосервис», ванная «Банный день в зоопарке», спальня «В гостях у Спящей красавицы» и тогда любая деятельность превратится в игру, которой Вы сможете показать ребенка значимость его интересов для Вас и которая будет радовать Вашего малыша содержательным общением с близким взрослым. Все это поможет вам стать для малыша другом и равноправным партнером, построить мостик к взаимопониманию и доверию.

Также попробуйте обыграть ситуацию каприза ребенка в магазине, только теперь Вы будете в роли малыша, а он — в роли родителя. Но не заиграйтесь, изображая бурную истерику! Вы должны подвести ребенка к тому, чтобы он, как «родитель» сначала растерялся от подобного поведения (он же от Вас такого никак не ожидал), а потом утешил Вас-малыша, пожалел, успокоил, объяснил, что так себя вести нехорошо и пообещал купить игрушку в другой раз. Посмотрев на ситуацию с другой стороны, ребенку будет легче осознать свое собственное поведение.

При этом научите ребенка использовать в игре самые разнообразные предметы-заместители. Так у него постепенно будет отпадать потребность в реальных игровых атрибутах и для игры он научится использовать подручные средства, что еще способствует развитию воображения, важной составляющей творческого мышления.

В игровом уголке малыша оставьте только его самые любимые игрушки. Остальные на время спрячьте. Будете доставать их впоследствии по несколько штук, чтобы создать так называемый «элемент новизны». Обратите внимание, что у ребенка данного возраста обязательно должны быть в наличии такие игрушки: большой грузовик, маленькие машинки, детский деревянный конструктор, сюжетные игрушки (мишка, зайка, кукла), детская посуда, мебель, на­бор овощей. Они понадобятся и для совместной и для само­стоятельной игры. Кроме этого, играйте с ребенком в такие игры как домино, шнуровки, вкладыши, пазлы, мозаики, конструкторы и т.п. Эти игры формируют усидчивость, терпение, что очень необходимо для формирования навыков самоконтроля.

По возможности, постарайтесь некоторое время избегать походов по детским магазинам. До тех пор, пока не компенсируется эмоциональный пробел в Ваших отношениях. Но прятаться — не выход! Рано или поздно Вам все же придется снова оказаться возле магазина с детскими товарами. Заранее определите границы дозволенного: мы не пойдем в магазин; мы зайдем, но ничего покупать не будем; сейчас зайдем посмотреть, а вечером купим. Объясните причину, почему Вы отказываете ребенку в покупке. Главное, будьте последовательны, дер­жите свое слово.

Если же опять начнется истерика, уходите из магазина и всем своим видом покажите ребенку, как Вы расстроились, как Вас огорчает такое его поведение. Помните, что дети данного возраста еще не осознают, что значит стыдиться своего поведения, поэтому не ждите от малыша мгновенной реакции, когда Вы начнете взывать к совести и говорить, что так себя вести нехорошо. Вполне возможно, что так поступить придется не единожды, но сдаваться нельзя, ребенок должен  уяснить: мама тверда и по­следовательна в своем решении и его шум­ное поведение не приведет к желаемой це­ли.