Волшебный Сад Детства

тародубцева, И.В. Организация зарядки в младших группах детского сада с привлечением старших дошкольников //Начальная школа плюс До и После. – 2011. — № 11. – С.87-90.

Ключевые слова: утренняя зарядка, до­школьники, физическое воспитание, развитие личности, комплексы общеразвивающих уп­ражнений, подготовка ребенка-инструктора

Основные идеи статьи (краткая аннотация):

Утренняя зарядка является неотъ­емлемой частью физкультурно-оздо­ровительной работы в детском саду, а её основная задача состоит в том, чтобы привести ребёнка в бодрое со­стояние, активизировать работу фи­зиологических систем организма и содействовать тем самым увеличению работоспособности дошкольника.

Однако исследования последних лет свидетельствуют о том, что гра­мотно организованная деятельность в процессе утренней зарядки может стать мощным фактором стимулиро­вания не только физиологических, но и психосоциальных функций ре­бёнка.

В статье поднимается проблема поиска средств и методов актуализации развивающего потенциала утренней зарядки в детском саду; обобщается опыт проведения зарядки у млад­ших детей с участием старших дошкольников; рассматриваются результаты влияния экспе­риментальной работы на личность ребёнка. Приводятся конкретные примеры раздаточно­го материала для старших дошкольников, содержащего описание общеразвивающих уп­ражнений.