Волшебный Сад Детства

Пояснительная записка к занятию

Физическое воспитание детей занимает особое место именно в дошкольном возрасте, так как в эти годы происходит становление двигательной деятельности, закладываются основы крепкого здоровья, правильного физического развития, высокой работоспособности.

Занятие по физической культуре «Зимние забавы», предназначено для детей старшей группы.

Занятие построено по принципу доступности, учитывая возрастные особенности воспитанников «от простого к сложному», «от известного к неизвестному», реализуя принцип систематичности и последовательности.

Занятие построено по общепринятой структуре и включает обучение основным видам движения, комплекс  упражнений общеразвивающего характера с различными предметами и подвижные игры.

Занятие составлено в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами:

(далее…)

Слайд 2.

В образовательном пространстве дошкольной организации необходимо оптимальное соотношение между реализацией функций образовательного процесса и здоровьесбережения, поскольку с одной стороны, ставится цель подготовки ребенка к школе, а с другой стороны – нерациональная организация работы в данном направлении может создавать определенную угрозу для здоровья детей.

Итак, что должен предпринять детский сад, чтобы не допустить подобной ситуации и обеспечить становление культуры здоровья участников образовательных отношений?

Слайд 3.

Важным фактором становится осознание сути здоровья, согласно которой в построении оздоровительно-развивающей работы в детском саду акцент делается на укреплении здоровья воспитанников в совокупности всех его компонентов (физического, психического, социального, нравственного).

(далее…)

«Здоровье – это драгоценность, и, при том, единственная, ради которой стоит не жалеть времени, сил, трудов и великих благ»

Мишель де Монтень

Представьте себе, что семья и детский сад работают в полной гармонии над решением общих задач:

1. Воспитать психически и физически здорового, интеллектуально развитого, социально активного ребёнка.
2. Оптимизировать формы взаимодействия дошкольной организации с семьями воспитанников по вопросам формировании у детей основ здорового образа жизни.

Представили? Получилось? Вот и мы представили данную ситуацию и начали воплощать её в жизнь на базе нашего дошкольного образовательного учреждения «Созвездие» г. Оренбурга. В результате апробации различных здоровье сберегающих технологий коллектив ДОО № 18 пришел к выводу: вся жизнедеятельность дошкольного учреждения должна быть включена в программу здоровье сбережения, чтобы сам ребенок стал ее неотъемлемой частью и включился в деятельность по ее созданию. Разрабатывая программу здоровье сберегающей системы дошкольного учреждения «Созвездие здоровья»,  мы исходили из того, что здоровье – это состояние  полного физического, психического и социального благополучия. 

В своей деятельности мы придерживаемся того положения, что успешное формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников возможно только при осуществлении целенаправленной систематической воспитательно-образовательной работы в дошкольном образовательном учреждении и семье, согласованного взаимодействия в триаде ребенок-педагог-родитель, инициатором и координатором которого  выступает педагогический коллектив детского сада.

(далее…)

Воспитание здорового поколения с гармоничным развитием физических качеств — одна из основных задач современного общества. В любом обществе, построенном на гуманистических и демократических принципах, здоровье человека является высшей ценностью, важнейшим достоянием государства, оно — бесспорный приоритет, залог жизнестойкости и прогресса общества.

Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности.

К сожалению, в нашей стране, наблюдается отчетливая тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Дети, посещающие дошкольные учреждения, имеют различные отклонения здоровья, некоторые из них отстают в физическом развитии. Это свидетельствует о том, что проблемы воспитания здорового ребенка были и остаются актуальными не только в практике дошкольного воспитания, но всей системе образования. Они диктуют необходимость поиска эффективных средств их решения.

На сегодняшний день формирование здоровья детей, полноценное развитие их организма — одна из основных задач в современном обществе. Решение которой необходимо начинать с детства, поскольку в период дошкольного детства у ребенка закладываются основы здоровья, всесторонней физической подготовленности и гармонического физического развития.

Факторы, влияющие на здоровье ребенка: жизнь в городе, неблагоприятная экологическая обстановка, недостаточная двигательная активность, недостаток свежего воздуха. Все это, к сожалению, самым неблагоприятным способом оказывает негативное воздействие на детский организм.

(далее…)

Формирование привычки к здоровому образу жизни — одна из ключевых целей в системе дошкольного образования. И это вполне объяснимо – только здоровый ребенок может развиваться гармонично. Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Ведь до семи лет человек проходит огромный путь развития: идёт интенсивное развитие органов, становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим. По данным научных исследований, здоровье зависит на 20% от наследственных факторов, на 20% — от условий внешней среды, т.е. экологии, на 10% — от деятельности системы здравоохранения, а на 50% — от самого человека, от его образа жизни.

Сегодня сохранение и укрепление здоровья детей закреплено в ряде законодательных и нормативных документов. Это закон Российской Федерации «Об образовании», «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», указы Президента России «О неотложных мерах по обеспечению здоровья населения в Российской Федерации», «Конвенция о правах ребёнка».

Итак, состояние здоровья детей в настоящее время становится национальной проблемой, а формирование здорового образа жизни подрастающего поколения одной из основных составляющих национальной культуры здорового образа жизни.

(далее…)

Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь.

Гиппократ

Задача раннего формирования культуры здоровья актуальна, своевременна и достаточна сложна. Как укрепить и сохранить здоровье наших детей? Каким образом способствовать формированию физической культуры ребенка? Как привить навыки здорового образа жизни? Когда это надо начинать?

Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Ведь именно до семи лет идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер. Важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.

Внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования — это новая ступень в развитии образования, начальным звеном которого является дошкольное образование.

Цель современного дошкольного образования – создание условий для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала ребенка.

(далее…)