Понятие лидерства в группах детей
Суббота, 16 Апр 2016Считаем, что изучение стилей лидерства в группах детей невозможно без анализа более широкого понятия «лидерство» и его трактовок в социальной психологии.
Не одно столетие развитие лидерства изучается представителями различных научных направлений. Феномен данного явления пытались познать Конфуций, Аристотель, Платон, Н. Макиавелли, Ш. Монтескье, Г. Лебон, Г. Тард, М. Вебер, Г. Лассуэлл, Г. Моска, В. Парето, З. Фрейд, Н. Михайловский и многие др. В современном мире как западные, так и отечественные ученые достаточно широко освещают проблемы лидерства в обществоведческой литературе. Из представителей западной науки данным вопросом занимались Р. Богардус, Ж. Блондель, Б. Басе, Д. Дженнингс, К. Левин, Р. Стогдилл, Р. Такер, С. Хук, А. Херманн и другие. В отечественной литературе данной проблеме посвящены исследования Г.К. Ашина, И.В. Волкова, И.Р. Колтуновой, Л.И. Кравченко, Р.Л. Кричевского, Е.С. Кузьмина, Б.П. Парыгина и др.
Анализ социально-психологической литературы показал (далее…)
