Рубрика: Это реклама

План-конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности (Сенсорное развитие и Природный мир)

Четверг, 07 Ноя 2013

Незнайкин сад

Цели: Освоение счета до 5; закрепление цвета, формы предмета; временные отношения и представления; уточнение и закрепление представлений детей об овощах и фруктах, отличающихся друг от друга по внешнему виду и способу произрастания. Воспитывать умение слушать  друг друга.

Материал: деревья яблони, груши, яблоки и груши из картона, набор картинок овощей, набор цифр, модели растений.

Интеграция образовательных области «Познание»: «Сенсорное развитие» и «Природный мир».

Сюжет

Появляется Незнайка с корзиной, в которой лежат овощи и фрукты. Он говорит, что (далее…)

Правила, которые ваши дети никогда не выучат в школе

Воскресенье, 03 Ноя 2013

В настоящее время существует весьма приличный список того, что дети должны изучать в школе, однако, к нашему глубокому сожалению, этого не делают. Не все из этих вещей непосредственно связаны с учебной нагрузкой, но многие из них в действительности являются настолько базовыми и универсальными понятиями, что публицист Чарльз Сайкс (Charles J. Sykes), являясь типичным представителем-выпускником американской High School, может лишь сожалеть о том, что они не входят в образовательные стандарты. (далее…)

Ведомственный и частный детский сад

Воскресенье, 13 Окт 2013

Сейчас ведомственных детских садов осталось мало, но они есть. Если вы являетесь работником предприятия, которое содержит этот сад, то у вас есть определённые льготы, если же нет. То вы оплачиваете пребывание ребёнка по установленным расценкам. Оплата за сад может быть самой разной: от 500 до 6-7000 рублей в месяц. Кроме того вы ещё оплатите вступительный благотворительный взнос.

Ведомственные детские сады, как дошкольные учреждения всегда считались лучше, чем муниципальные, т.к. в них лучше условия, питание, детей в группе столько, сколько должно быть по СаНПиНу. К тому же в таких садах, как правило, предоставляются дополнительные услуги и занятия: бассейн, ритмика, иностранный язык и т.д. (далее…)

Музыкальные способности дошкольника. Развитие чувства ритма у детей

Пятница, 13 Сен 2013

развитие чувства ритма у детейЧувство ритма – это восприятие и воспроизведение временных отношений в музыке.

При помощи многочисленных наблюдений и экспериментов ученым удалось доказать, что во время восприятия музыки человек делает заметные или незаметные движения в ритм к играющему произведению. Это движения головы, конечностей и незаметные движения речевого и дыхательного аппаратов.

В основном они возникают спонтанно и почти не контролируются человеком. Попытки прекратить эти движения приводят к тому, что они возникают в другом качестве, либо переживание ритма пропадает вообще. Это говорит о природном таланте и чувстве ритма. Но помимо моторной, (далее…)

Музыкальные способности дошкольника. Развитие ладового чувства у дошкольников

Четверг, 12 Сен 2013

Тема развития музыкальных способностей у детей достаточно актуальна и значима. Как было отмечено ранее, музыкальные способности человека представляют комплекс способностей, одним из составляющих которого является ладовое чувство. О развитии ладового чувства у дошкольников и пойдет сегодня речь.

Все звуки музыки организуются в определенном ладу. Как известно, выделяют мажорный и минорный лады. Умение понимать к какому ладу принадлежит последовательность звуков называют ладовым чувством. И в первую очередь речь здесь идет не о сознательном понимании, а об эмоциональном отклике. Значит по-другому ладовое чувство можно охарактеризовать как эмоциональное переживание и эмоциональную способность. (далее…)