Волшебный Сад Детства

Проблема: Как воспитать умного ребенка? Как развивающие игры, чтение и прочие занятия влияют на интеллект ребенка? Можно ли повысить интеллект человека, если он уже заложен генетически? Связан ли уровень интеллекта со здоровьем человека и уровнем его благосостояния?

Решение: 

Самая большая ошибка,
которую обычно совершают в воспитании, —
не приучать детей к самостоятельным размышлениям.

Готхольд Эфраим Лессинг

Секрет успеха заключается в трех пунктах: кормить полезной едой, развивать, баловать. Определим, как они подкреплены научно, а также, зачем человеку в принципе быть умным.

Многочисленные исследования твердят, что умные люди здоровее, богаче и среди них больше долгожителей. В этом нет ничего странного. Им проще получить образование, найти работу и воспользоваться качественными медицинскими услугами.

При этом не выясненными остаются вопросы:

1. Какая связь между интеллектом и богатством? Действительно ли в богатых семьях воспитываются умные дети?

2. Как известно, интеллект преимущественно передается генетически. Тогда есть ли шанс с помощью развивающих игр воспитать ребенка, следуя в наперекор природе? Что, если все манипуляции с развивающими играми на самом деле бесполезны?

Чтобы получить научно обоснованный ответ, нужны эксперименты, в ходе которых можно что-то сравнивать – например, обученных с не обученными.

За последнее столетие появилось немало теорий о складе ума и о единицах его измерения. Стали широко использоваться тесты, нацеленные измерить уровень интеллекта. Но все же, понятие разума и интеллекта остается малоизученной областью науки. Пока ученым удалось доказать только то, что IQ — это относительная величина. Принято считать, что у среднестатистического человека IQ равен 100. Людей с уровнем 120 – то есть с коэффициентом выше среднего, столько же, сколько тугодумов с уровнем 80. Показатели меньше 55, как и больше 145 встречаются у одного человека из тысячи.
В ХХ веке группа ученых из Швеции провела эксперимент, определив, как развитие в детском и подростковом возрасте способствует здоровью и долголетию. Перед учеными стояла задача ответить на вопрос: что достигается раньше – ум или здоровье? В эксперименте на протяжении 70 лет участвовала группа мужчин, рожденных в 1928 году. В возрасте 10 лет, когда основы интеллекта уже заложены как генетически, так и вследствие воспитания в детском саду и начальной школе, у мальчиков измерили интеллект.

Через 10 лет их интеллект замерили повторно.

По достижению ими 70 лет, были сделаны следующие выводы:

1. Умные прожили дольше;
2. Дети, которые учились дольше, до 20 лет становились умнее;
3. Учеба и, вследствие, изменения интеллекта (а не просто его абсолютное значение) увеличивало долголетие. Таким образом, было доказано, что учеба улучшает здоровье.

Ученые утверждают, что маленькие дети познают окружающий мир гораздо раньше, чем начинают говорить. Данные о влиянии на интеллект – это информация, полученная при исследованиях детей из неблагополучных семей. Ученые, взяв ребенка из неблагополучной семьи и позанимавшись с ним определенное количество времени, сравнили его с ребенком из неблагополучной семьи, но лишенного возможности полноценно развиваться.

Результаты были очевидными. Чем больше уделяется времени ребенку, чем больше с ним читают и играют в развивающие игры, тем выше его коэффициент IQ.

Совместное чтение книг развивает мышление ребенка, его логику и речь, а также повышает уровень интеллекта. При этом важно не количество прочитанных книг, а качество чтения. Родители по прочтению должны задавать ребенку вопросы, обсуждать и повторять материал.

Так как же сделать ребенка умнее, здоровее и счастливее? Психологи отводят главенствующую роль в этом родителям, и советуют им начать с себя.

Дети – отражение своих родителей. Если вы активны, любознательны, внимательны к своим чадам, если вы стремитесь к самосовершенствованию, то, вероятнее всего, эти качества будут и у младших членов вашей семьи.