Рефлексивно-игровые технологии физического развития дошкольников
Суббота, 31 Дек 2011Рефлексивно-игровые технологии – это авторские технологии. Направлены они на сотрудничество взрослого и ребенка, на диалогичность, формирование у него деятельностно-творческого характера, предоставление свободы для принятия самостоятельных решений. С их помощью, т.е. в процессе выполнения задания, дети учатся осознавать и анализировать не только двигательную деятельность, но и свое собственное психологическое состояние.
В группах младшего и среднего дошкольного возраста задачи рефлексивно-игровых технологий направлены на: (далее…)
