Преемственность в работе детского сада и школы и вопросы ее практической реализации
Четверг, 30 Авг 2012
итова, Н.И. Преемственность в работе детского сада и школы и вопросы ее практической реализации / Н.И. Титова // Современный детский сад. – 2010. — №6. – С. 20-23.
Ключевые слова: преемственность, интеллектуальная готовность к школьному обучению, преемственность в работе детского сада и школы
Основные идеи статьи (краткая аннотация):
Традиционно под преемственностью в образовании понимается установление необходимых связей и соотношений между учебными дисциплинами или частями учебного предмета на разных ступенях изучения. Необходимым условием является взаимопроникновение и интеграция различных разделов образовательных программ. Вопросы преемственности в работе детского сада и школы рассматривают и в контексте создания образовательной развивающей среды предметного, информационного, социально-культурного и здоровьесберегающего характера с учетом возрастных особенностей детей. (далее…)
