Ребенок как субъект экологического воспитания дошкольников
Среда, 29 Окт 2014Вовлеченность дошкольников в процесс их обучения премудростям экологии достигается следующим образом: детям отводят роль ученых, которые исследуют различные области науки всеми доступными способами. Метод научного познания в процессе экологического воспитания дошкольников обычно включает в себя три составляющие:
- Наблюдение;
- Эксперимент;
- Моделирование ситуаций.
Эти же этапы выделяют при всестороннем исследовании какого-либо явления. Это должно научить дошкольников проводить собственные изыскания и выводить причинно-следственные связи. (далее…)