Архивы за Апрель 22nd, 2012

Дополнительная образовательная программа "Вместе веселее…"

Воскресенье, 22 Апр 2012

Дополнительная образовательная программа «Вместе веселее…»

(МДОАУ №23 г. Новотроицка)

Автор: Тюмайкина Екатерина Александровна

Образовательная область: Социализация

Срок реализации: 2 года

Возраст детей: 5-7 лет

Цель: развитие социальных умений и коммуникативной гибкости у детей старшего дошкольного возраста

Задачи:

1. Учить преодолевать застенчивость, нерешительность, неуверенность в себе, внутренне раскрепощаться.

2. Развивать язык жестов, мимики и пантомимики, дать понять, что кроме речевых существуют и другие средства общения.

3. Познакомить с эмоциями человека, осознать собственные эмоции и чувства, научиться распознавать эмоциональные реакции других людей и развивать умение адекватно выражать свои эмоции.

4. Развивать навыки совместной деятельности в коллективе; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу; осознавать свою собственную уникальность; формировать способность выражать словом свои чувства; понимать другого; уметь согласовывать свои действия с действиями партнёра.

Пояснительная записка (далее…)

Дополнительная образовательная программа «Вместе веселее…»

Воскресенье, 22 Апр 2012

Дополнительная образовательная программа «Вместе веселее…»

(МДОАУ №23 г. Новотроицка)

Автор: Тюмайкина Екатерина Александровна

Образовательная область: Социализация

Срок реализации: 2 года

Возраст детей: 5-7 лет

Цель: развитие социальных умений и коммуникативной гибкости у детей старшего дошкольного возраста

Задачи:

1. Учить преодолевать застенчивость, нерешительность, неуверенность в себе, внутренне раскрепощаться.

2. Развивать язык жестов, мимики и пантомимики, дать понять, что кроме речевых существуют и другие средства общения.

3. Познакомить с эмоциями человека, осознать собственные эмоции и чувства, научиться распознавать эмоциональные реакции других людей и развивать умение адекватно выражать свои эмоции.

4. Развивать навыки совместной деятельности в коллективе; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу; осознавать свою собственную уникальность; формировать способность выражать словом свои чувства; понимать другого; уметь согласовывать свои действия с действиями партнёра.

Пояснительная записка (далее…)