Принцип доступности в экологическом образовании дошкольников
16 Июл 2014, Автор: adminВажным является принцип доступности материала для ребенка определенного возраста. Э.И. Залкинд в своих работах подчеркивала, что отобранный педагогом учебный материал должен быть доступен чувственному познанию детей. Важно, чтобы дети имели возможность знакомиться с явлениями живой природы в процессе активной деятельности.
В таблице приводятся примеры адаптации научных знаний на доступный для понимания ребенка старшего дошкольного возраста уровень в рамках программы Н.А. Рыжовой «Наш дом – природа».
Адаптация экологических знаний на дошкольный уровень
Кликните по таблице, чтобы увеличить
