Организация образовательной деятельности в режимные моменты: современные подходы
Четверг, 21 Фев 2013
асюкова, Н.Е., Родина, Н.М. Организация образовательной деятельности в режимные моменты : современные подходы / Н.Е. Васюкова, Н.М. Родина // Детский сад : теория и практика. – 2013. — № 2. – С.6-15.
Ключевые слова: совместная деятельность взрослого и детей, самостоятельная детская деятельность, образовательная деятельность в режимные моменты
Основные идеи статьи (краткая аннотация): В самом начале статьи авторы заостряют внимание читателя на том, что в пункте 2.4. Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования подчеркивается необходимость решения программных образовательных задач не только в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования. (далее…)
