Настольно-печатные игры как средство ознакомления дошкольников с природой
Пятница, 12 Сен 2014Настольно-печатные игры — это игры типа лото, домино, разрезные и парные картинки («Зоологическое лото», «Четыре времени года», «Подбери листок» и др.).
В этих играх уточняются, систематизируются и классифицируются знания дошкольников о растениях, животных, явлениях неживой природы. Игры сопровождаются словом, которое может предварять восприятие картинки либо сочетаться с ним (у детей формируется умение по слову восстанавливать образ), что требует быстрой реакции и мобилизации знаний. Подобные игры предназначены для небольшого числа играющих и используются в повседневной жизни.
Настольно-печатная игра «Пирамидки» (старший возраст)
Цель: развивать у детей умение устанавливать последовательную зависимость, состоящую из нескольких звеньев, — экологическую пирамиду; объяснить, к чему приводит отрицательное воздействие на одно из звеньев природы. (далее…)