Обследование лексико-грамматической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста
Четверг, 13 Ноя 2014Обследование начинается с беседы. Она позволяет судить о словарном запасе ребенка, об умении строить предложения, о знания об окружающем.
Вопросы:
- Как тебя зовут?
- Сколько тебе лет?
- Назови свой адрес.
- С кем ты живешь?
- Кто из твоих братьев (сестер) старше (младше) тебя?
- Есть ли в твоем доме животные, какие? Опиши.
- Какая твоя любимая игрушка, почему?
- Назови одним словом – стол, шкаф, диван.
- Что такое транспорт?
- Назови домашних (диких) животных и их детенышей в единственном, множественном числе.