Психологические условия развития центрального психологического новообразования дошкольного возраста
Среда, 14 Дек 2016
кшина, А.Н., Психологические условия развития центрального психологического новообразования дошкольного возраста / А.Н. Якшина, // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2015. – № 10 (62). – С. 32-39.
Ключевые слова: разновозрастная группа, воображение, позиция старшего, дошкольники, одновозрастная группа
Основные идеи статьи:
Основное внимание автор акцентирует на развитии воображения у современных дошкольников. Анализируется преемственность семьи и дошкольного образования и в качестве решения проблемы предлагается создание разновозрастных групп в детских садах. В статье описывается исследование, которое доказывает, что в разновозрастных группах существует ускоренный процесс формирования воображения, а так же и становление личности.
В данной статье автор, изучая вопрос развитие психических новообразваний дошкольника, опирается на научную литературу ученых Е.Е. Кравцовой, Е.Е. Шулешко и т.д. Исходя из этого анализа, автор делает вывод, что все торможения в развитии дошкольника начинаются в семье, затем в детском саду, а потом перетекают и в школу. Причина торможения заключается в таком построении образовательного процесса взрослыми, который не опираетсяся на качественные особенности дошкольника.
Таким образом, чтобы решить данную проблему необходимо (далее…)
