Волшебный Сад Детства

Достаточно эффективным средством формирования эмоционально-двигательной сферы детей по праву признаны такие занятия как ритмическая, креативная гимнастика, ритмопластика, которые органично сочетают в себе музыку и движение.

Остановимся на использовании музыкального сопровождения физкультурных занятий в ДОУ.

Исследованиями доказано, что музыкальный фон физических упражнений как дополнительный фактор двигательной деятельности, оказывает положительное влияние на состояние здоровья детей. На занятиях он обеспечивает становление эстетического вкуса у детей, способствует повышению у занимающихся эмоционального состояния, позволяет педагогу отказаться от подсчета.

Но при этом к выбору музыкального сопровождения физкультурных занятий нужно подходить серьезно, чтобы оно (далее…)

Эмоциональные проявления имеют большое значение в деятельности ребенка дошкольного возраста и в его поведении. От них зависит адекватность выстраивания личностью своего взаимодействия с окружающим пространством. А от того, насколько полноценно сформированы эмоциональные механизмы зависит и развитие самой личности.

Эмоциональные проявления мы можем наблюдать в речи и мимике, позе и движениях; они влияют на избирательность действия и поступков человека в отношении других людей.

Сведения, необходимые для удовлетворения той или иной потребности, являются причинами появления эмоций, а если точнее, то их избыток или недостаток. Сила потребности и величина дефицита информации обуславливают степень эмоционального напряжения, и ребенок (далее…)

Итак, выделим еще один миф о взаимодействии ребенка с таким чудом техники как телевизор.

Очень часто нам, взрослым, кажется, что ребенок до трехлетнего возраста не понимает того, что происходит в окружающем его пространстве. Родители спокойно оставляют ребенка перед телевизором, наивно полагая, что он не сможет осознать демонстрируемые с экрана сцены. Однако такой пассивный, неосознанный просмотр очень вреден для ребенка и может вызвать как физические дефекты в развитии, так и психологические.

Все мы знаем о (далее…)

Уважаемые коллеги — воспитатели, поздравляю Вас с началом Нового учебного года!!!

Ваш труд благороден, в почете всегда.

Счастливыми будут пусть ваши года.

И детский, заливистый, радостный смех

Пускай вам приносит удачу, успех.

И поздравление это, в нем пожелание,

Чтоб яркой звезды согревало сиянье,

Чтобы детки послушными, добрыми были,

И вас очень сильно, как маму, любили.

Рассмотрев предыдущие мифы по теме «Телевидение и дети», мы пришли к выводу, что взаимодействие ребенка с телевидением должно быть строго регламентированным. Мы отметили, что современному родителю крайне необходимо вместе с ребенком просматривать современную «киношную» продукцию для того, чтобы обезопасить малыша от ее вредного воздействия.

Однако, при нашем современном столь интенсивном ритме жизни выкроить время на это довольно сложно. И по своей наивности, безграмотности или просто лукавя, многие родители полагают, что ничего страшного не случится, если ребенок часок-другой проведет с «теленяней» и не будет отвлекать их от домашних забот. (далее…)

Итак, с мифом первым взаимодействия телевидения и детей все понятно. Телевидение не вредит здоровью ребенка только в одном случае: если общение с ним сведено в жизни ребенка к минимуму. Рассмотрим миф второй.

Миф 2. Фильмы со сценами насилия делают детей более агрессивными.

Вроде бы все логично и верно. Ребенок смотрит на сцены насилия и копирует увиденное поведение. Все мы знаем, что дети учатся не на словах, а на примерах. Так то оно так, но не совсем… (далее…)