Публикации с меткой: Видеолекция

Дисциплина: «Сущность и специфика учебного предмета «Окружающий мир» в НОО»

Вторник, 14 Апр 2020

Посмотрите видеоматериалы и выполните тестовое задание

Тема 1. Особенности изучения Окружающего мира в свете ФГОС

Вебинар провела Наталья Федоровна Виноградова, доктор педагогических наук, профессор, лауреат Премии Президента РФ в области образования, руководитель Центра начального общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», руководитель авторского коллектива УМК «Начальная школа ХХI века».

На вебинаре были рассмотрены вопросы, которые помогут правильно организовать обучение по предмету «Окружающий мир» в соответствии с требованиями ФГОС. Ведущая рассмотрела новые планируемые результаты обучения и новые типы уроков, которые позволят сформировать универсальные учебные действия. Также на вебинаре была освещена проблема контроля и оценки на уроках окружающего мира.

(далее…)

Кондаков А.М. Видео-лекция о стратегических ориентирах развития системы дошкольного образования в России

Вторник, 10 Янв 2012

Кондаков А.М., управляющий директор издательства «Просвещение», научный руководитель ИСИО РАО, доктор педагогических наук, член-корреспондент Российской академии образования,  руководитель разработки Федеральных государственных образовательных стандартов (сентябрь — 2011г.).

 

Федина Н.В. Видеолекция о дошкольном образовании и ФГТ

Понедельник, 09 Янв 2012

Федина Н.В., заместитель директора Института стратегических исследований РАО, член экспертного совета по дошкольному образованию Комитета по образованию Государственной думы Российской Федерации, автор программы «Успех» о новом дошкольном образовании, о стратегических ориентирах развития системы современного дошкольного образования.

Современные тенденции развития предшкольного образования в России

Четверг, 29 Дек 2011

предшкольное образованиеДоклад посвящен анализу современных тенденций развития предшкольного образования в России. В данном докладе рассматривается проблема сохранения самоценности дошкольного детства при достижении ребенком достаточно высокого уровня готовности к последующему обучению на этапе начального школьного образования.

Автор дает обобщенную характеристику предшкольного образования, приводит сравнительную характеристику интегративных качеств личности дошкольника и универсальных учебных действий школьника и прослеживает преемственную линии в их становлении.

Смотреть видео (далее…)

Защищено: МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Понедельник, 19 Дек 2011

Это содержимое защищено паролем. Для его просмотра введите, пожалуйста, пароль: