Архивы за 14 января, 2013

ИКТ и мультимедийные технологии в интеллектуально-познавательном развитии детей

Понедельник, 14 Янв 2013

Анализ практики работы ряда ДОУ Республики Башкортостан показывает, что ИКТ не используются там, где они могли бы принести необ­ходимый методический эффект. Либо наблюдается кардинально противоположное явление — бессистемное, педагогически не­обоснованное использование средств современных информаци­онных технологий в образовательном процессе ДОУ. Таким обра­зом, существует противоречие между высокими потенциальными возможностями мультимедийных технологий в сфере интеллек­туально-познавательного развития детей, недостаточным количе­ством исследований, обеспечивающих научную базу для внедре­ния в дошкольное образование ИКТ как средства развития ин­теллектуально-математических способностей, и недостаточной степенью профессиональной компетентности педагогов ДОУ в области применения ИКТ в образовательном процессе.

Одной из задач опытно-экспериментального исследования (далее…)