| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | ||||
Инсценировка сказки для детей «Лесная история» по формированию навыков пожарной безопасности (старший дошкольный возраст).
Действующие лица: Автор, 1-ая Лягушка, 2-ая Лягушка, 1-й Бобер, 2-й Бобер, Зайчиха, Зайчонок, Медведь, Лиса, Белка.
Автор:
Жили в доме на опушке
Две веселые лягушки.
Утром с солнышком вставали,
Разговоры затевали. (далее…)
Физкультурный досуг в детском саду позволяет повысить двигательную активность детей, учит быть ловкими, сильными, смелыми, способствует формированию бережного отношения к своему здоровью, приобщает детей к здоровому образу жизни. Физкультурный досуг, в котором решаются задачи образовательной области «Безопасность» (пожарная безопасность) может дать представление, о том в каких ситуациях приходится бывать пожарным.
Загадка:
Без хвоста, без рук, без ног,
Этот рыженький зверек.
Согревает, кормит, светит –
Взрослым людям первый друг.
Если с ним играют дети –
Тут же вырвется из рук.
Расшипится, растрещится,
Уничтожит все вокруг. (Огонь) (далее…)
Стремление к исследованиям, поисковая активность — естественное состояние ребенка дошкольного возраста. Детям свойственна потребность в получении и переработке информации. Организуя поисково-исследовательскую деятельность дошкольников следует помнить, что при дефиците новых впечатлений дети испытывают интеллектуальный голод, а избыточная стимуляция умственной деятельности и критика со стороны взрослого тормозят развитие любознательности и потребности в самостоятельном поиске.
Следовательно, для успешного формирования исследовательского поведения ребенка необходимо создавать такие условия, которые бы (далее…)
Предлагаем Вашему вниманию конспект НОД по физической культуре, разработанный и апробированный Беловой Светланой Павловной, воспитателем по физической культуре высшей квалификационной категории МБДОУ №114 г. Оренбурга.
Направление деятельности: «Физическое развитие»
Образовательная область: «Физическая культура»
Возрастная группа: младшая
Цель: Оптимизировать двигательную активность воспитанников.
Задачи:
Обучающие:
— формировать навык активного отталкивания двумя ногами при прыжке в длину с места; (далее…)
Игра… Что может быть прекраснее и полезнее для маленького человечка?! Особенно в праздничный день, особенно, когда с тобой играют близкие тебе люди. К сожалению мы, взрослые, не всегда понимаем значимость игры, забыли как играть и не умеем этого делать. Родители, бабушки-дедушки, педагоги! Помните, что игра — это самое благодатное средство для развития ребенка и играйте с детьми как можно чаще, как можно больше. Не важно во что («Кто дольше «пукнет» губами», «Запускаем Ё-ё в космос» и т.п., что придумается), главное чтоб было интересно и весело! Ну а в помощь Вам небольшая подборка игр для больших и маленьких, которые помогут организовать детский праздник.
«Угадай, кто ты?»
В начале семейного торжества каждый гость получает «второе имя». (далее…)
Предлагаем Вашему вниманию опыт работы Марковской С.В., воспитателя МДОУ «Центр развития ребенка №56 «Малыш» г. Мытищи Московской области.
Четвертый год при детском саде № 56 работает кружок «Лепная сказка». Основной акцент на занятиях делается на знакомстве ребенка с ценностями русской культуры путем приобщения их средствами художественной лепки к волшебному миру русских народных сказок и традиционной русской игрушки.
В ходе кружковых занятий нами решаются следующие задачи:
— знакомить детей с народными художественными промыслами;
— помогать им освоить основные способы лепки (пластический, комбинированный, конструктивный), учить приемам (далее…)
