Волшебный Сад Детства

Понятно, что для развития личности малыша необходим компетентный взрослый, который будет сопровождать его на начальных этапах жизненного пути. Однако современный малыш нуждается еще и в большом количестве товаров для жизнедеятельности. Сайт Младенец.ру представляет собой ресурс все для детей интернет магазин, где вы найдете множество разнообразных детских товаров: питание, гигиена, игрушки, творчество и многое другое.

В большинстве развитых стран мира проблемам образования детей дошкольного возраста придается большое значение. Отечественные и зарубежные психологи и педагоги совершенно справедливо утверждают, что именно «в дошкольном детстве закладываются все основные параметры и особенности личности и психики человека, во многом определяются направление и качество дальнейшего развития его интеллектуальных, эмоциональных и физических способностей, интересов и возможностей». В исследовании эффективности международной образовательной программы «High/Scope» выявлено, что (далее…)

Семейно-ориентированное сопровождение — это вид педа­гогической деятельности дошкольной организации, направлен­ный на совместное, партнерское взаимоотношение с семьей воспитанника по воспитанию, развитию, коррекции растущей личности с ориентацией на ценности общества. Имеется в виду не любая форма помощи семье, а поддержка, в основании ко­торой лежит сохранение максимума свободы и ответственности за выбор варианта индивидуального воспитательного воздей­ствия на ребенка с учетом его физического, психического, ду­ховного.

Новое направление работы с семьей требует создание при до­школьных организациях службы семьи — объединения специали­стов разного профиля, осуществляющих процесс сопровождения: воспитателей, медицинских работников, психолога, социального педагога, логопеда, инструктора по физической культуре. При этом служба сопровождения семьи должна учитывать следующие принципы: (далее…)

Весна уже вовсю вступила в свои права. Еще немного и теплая зимняя одежда перекочует на дальнюю полку в шкаф и мы побежим на улицу в легких шортиках и маечках. И конечно, хочется радовать себя и восхищать окружающих красивым телом. Об этом надо позаботиться заранее: правльно делать отжимания на бицепс, подкачать пресс, подтянуть мышцы ног и спины, тогда вы встретите весну во всеоружии.

________________________________________________________________________________________

В последнее время в дошкольном образовании происходят рево­люционные изменения, которые коренным образом меняют содер­жание и формы функционирования детских садов в нашей стране. В первую очередь данные преобразования связаны с введением Фе­деральных государственных стандартов дошкольного образования, являющиеся стратегией развития дошкольного образования в РФ как исходной и самоценной ступенью российского образования. Необходимость введения стандарта дошкольного образования, по мнению А. Г. Асмолова, связано с изменением социального статуса дошкольного детства, точнее — с осознанием государством его зна­чимости и превращением дошкольного образования в инструмент государственной поддержки детства и семьи.

Одним из ведущих принципов дошкольного образования, согласно данному документу, является принцип (далее…)

Многие сферы жизнедеятельности российского общества подверглись сегодня серьезным изменениям, которые диктуют необходимость модернизации основных социальных институтов, в перечень которых входит и дошкольное образование.

Современная образовательная политика в сфере дошкольного образования, появившиеся обновленные и новые федеральные документы, регламентирующие деятельность современного ДОУ, преобразуют представление педагога системы дошкольного образования о программном обеспечении образовательного процесса, что вызывает множество вопросов и затруднений.

Педагоги понимают, что новые стандарты призваны не только обеспечить непрерывность образования, но и решить проблемы повышения качества образования. Все это представляет собой новую идеологию, совершенно новые подходы к построению образовательных отношений, как на уровне детского сада, так и при взаимодействии с социальным институтом семьи. При взаимодействии с семьями воспитанников (далее…)

Проблема «перехода от качества условий к качеству образовательных резуль­татов» актуальна для системы дошкольного образования в связи с внедрением Федерального государ­ственного образовательного стандарта дошкольного образования. В настоящее время нормативно закреплено, что ФГОС дошкольного  образования  не является  основой  объективной оценки соответствия установленным требованиям подготовки обучающихся, освоивших образовательные программы соответствующего уровня.

Специфический подход к стандартизации в дошкольном образовании определяет то, что основанием для оценки его качества по-прежнему являются требования к образовательной про­грамме и условиям ее реализации. (далее…)