Волшебный Сад Детства

Аннотация

В данной статье раскрываются особенности раннего обучения дошкольников английскому языку, обосновывается положительное воздействие процесса изучения английского языка на общее развитие личности дошкольника. В статье раскрываются основные методические подходы к организации обучения детей, способствующие быстрому усвоению лексики и грамматики языка в условиях психологического комфорта обучающихся.

Ключевые слова: дошкольное образование, английский язык, раннее обучение, дошкольный возраст, обучение дошкольников английскому языку.

Дети дошкольного возраста еще не могут читать или писать, поэтому самым целесообразным в обучении английскому языку является восприятие разговорной речи в коммуникативной деятельности.

Прослушивание – это первая и самая важная способность, на которой основаны другие способности. Упражнения для прослушивания дают детям богатый источник языковых данных, из которых они могут формировать свои представления о том, как новый язык работает на них. Когда дети впервые начинают изучать иностранный язык, первичное присвоение в основном происходит через слух, когда они начинают осознавать звучание нового языка. Важно использовать устное слово в работе с детьми, демонстрируя при этом выражения лица, движения (пантомимику и мимику). (далее…)

Современный рынок предлагает богатый ассортимент разнообразной текстильной продукции. Посетите интернет-магазин «Текстильна ХАТА» и убедитесь в этом. Предлагаемый текстиль для дома от textilna-hata.com.ua сделает интерьер Вашего жилища уникальным и неповторимым, а Вашу жизнедеятельность уютной и комфортной.

________________________________________________________________

Уважаемые коллеги!

Сегодня мы начинаем цикл публикаций, посвященных проблеме формулирования актуальности темы занятия того или иного направления. Как показывает опыт работы на курсах повышения квалификации, современные педагоги часто не понимают значимости темы, а следовательно не могут донести до детей ее необходимость, помочь воспитанникам определить или принять цель деятельности. (далее…)

В развитии современной системы обра­зования на всех его уровнях можно выде­лить определенные тенденции, обуслов­ленные процессами, происходящими в обществе. При этом глобальные измене­ния в подходах к школьному образова­нию неизбежно влекут за собой столь же серьезные изменения на дошкольной образовательной ступени. Эти изменения порождаются сменой приоритетных целей образования, их обусловленностью про­блемой воспитания личности ребенка на основе личностно-ориентированного деятельностного подхода. Результатом совершенствования образования на до­школьной ступени являются обновление образовательных программ, активная раз­работка образовательных альтернатив, издание новых методических материалов, создание комплексных и парциальных программ, разработка концептуальных во­просов развития дошкольного образо­вания. (далее…)

На сегодняшнее время, в каждом доме имеется персональный компьютер, с подключенным интернетом. И очень сложно следит за тем, чем занимаются в интернете дети. С одной стороны, интернет может помочь в развитии и в расширении кругозора, а также в решении определенных задач, а с другой стороны, способен отрицательно воздействовать на неокрепшую психику и повлиять на мировоззрение в общем. Я постараюсь описать возможные варианты влияние интернета на детей. Но тут стоит понимать что, в какую сторону производится эффект, зависит от общих правил пользования глобальной сетью.

Первая опасность, на которую можно наткнуться в сети, это сайты, содержащие порнографические материалы. Можете быть уверены, что подобная тема заинтересует вашего ребенка, он будет расти и становиться всё любопытнее. Так что не стоит пренебрегать такими вещами. (далее…)

Тавстуха О.Г. Дошкольное образование для устойчивого развития: теоретические основы дополнения картины мира современной картиной жизни /О.Г. Тавстуха, А.А. Муратова //Детский сад: теория и практика. – 2013. — №9.

Ключевые слова: устойчивое развитие, образование для устойчивого развития, картина мира, картина жизни.

Основные идеи статьи (краткая аннотация):

В статье обосновывается необходимость дополнения целостной картины мира, формируемой у дошкольника в процессе познавательно-речевого направления, современной картиной жизни. Авторы статьи опираются на (далее…)

Экскурсии для дошкольников. Введение

Дорогие друзья! Сегодняшним материалом мы открываем цикл статей об организации экскурсионной работы с детьми дошкольного возраста из опыта воспитателя МБДОУ №125 г. Оренбурга Зверевой Елены Геннадьевны. В представляемом опыте работы система экскурсий для дошкольников разработана в рамках дополнительной образовательной программы дошкольного образования «Наш край любимый — Оренбуржье».

В дошкольном возрасте необходимо погружение ребенка в истоки национальной культуры и включение его в углубленное человекознание, что способствует пробуждению в нем познавательных интересов к окружающему жизненному пространству и интегрированному усвоению региональных историко-культурных, демографических и климатических особенностей, местных традиций и обычаев. (далее…)