Архивы за Апрель 23rd, 2013

Управление педагогическим процессом в условиях новой модели организации жизни детей в детском саду. Статья 3.

Вторник, 23 Апр 2013

По научно-исследовательским материалам Е.Г. Приходько (Педагогика и жизнь: международный сборник научных трудов / под ред. проф. О.И. Кирикова. — Выпуск 8. — Воронеж: ВГПУ, 2008. — С. 292-300).

При управлении педагогическим процессом содержание оценки педагогической деятельности, исходя из комплексности подхода, определяется следующим образом. Самым главным критерием педагогической деятельности, как сказано в статьях ранее, стала оценка деятельности детей, которая выражалась, прежде всего, в отношении детей (ребенка) к инициативе воспитателя и интерес детей к предложенной им деятельности, как побудитель детской активности, стремления заниматься предложенным делом, выступающий как фактор процесса развития ребенка. К показателям детского интереса мы отнесли такие критерии: (далее…)