Волшебный Сад Детства

Из опыта работы МБДОУ №10 п. Саракташ Оренбургской области.

В 2012 году на основе анализа физического развития детей было выявлено повышение заболеваемости, увеличение числа часто болеющих детей, а у части детей нарушена осанка, зрение другие отклонения, и только 6 детей отнесены к 1 группе здоровья. Это послужило толчком к работе над улучшением здоровья детей через разработку программы по теме «Валеология в детском саду«.

В ходе работы по данному направлению нами используются наглядные, словесные, практические методы, предпочтение отдается разновидностям практического метода. (далее…)

Лето начинает свой разгон, а это время отдыха, отпусков, путешествий, поездок. Вы отправляетесь летом в путешествие? И конечно, берёте с собой I-Pad, чтобы занять себя и своего любимого ребёнка в часы вынужденных ожиданий или просто время непогоды. Возможно, ваш любимый ребёнок уже получил в подарок свой собственный I-Pad, ведь все дети еще до школы мечтают о таком подарке. Но не все ещё научились читать, или ещё не отработали навык чтения. I-Pad может стать не только развлечением, но и интересным обучением, если подключить к нему курсы «Бюро сказок» для развития познавательных интересов дошкольников. (далее…)

Современные социально-экономические условия актуализировали проблему включения национально-регионального компонента в образовательный процесс, ведь спрятавшись за высокие технологии, мы практически потеряли ту нить, которая связывает нас с прошлым, обеспечивает настоящее и ведет в будущее. Время показывает, что показать детям эту нить и укреплять ее необходимо как можно раньше за счет внедрения национально-регионального компонента в ДОУ.

Воспитание любви к своей стране, к своему народу, к его традициям начинается, прежде всего, с воспитания у детей уважения к  культуре народов разных национальностей.  Дети должны знать, чем славится их народ. В наших дошкольных учреждениях совместно с родителями за последние годы было собрано много материала о быте, культуре и традициях народов Оренбургской области: (далее…)

Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию дошкольников, представлен в рамках реализации проекта «Модернизация муниципальных систем дошкольного образования» педагогом муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 118» г. Оренбурга

Ф.И.О., должность педагога: О.В. Мусина, рукводитель изодеятельности

Направление развития: художественно-эстетическое

Доминирующая образовательная область: познание

Тема: «Храмы земли русской»

Возрастная группа: подготовительная группа

Методы и приемы: (далее…)

Проблема. Наш сын еще вчера был очень послушным и покладистым. С ним обо всем можно было договориться, всегда найти компромисс. Сейчас мы столкнулись с тем, что он становится почти неуправляемым, совсем отбился от рук. Почему ребенок не слушается? Что делать?

Решение. Иногда родители рассуждают: “Мой ребенок не может быть непослушным. Мы правильно его воспитываем”. Но все равно малыш в определенный момент перестает слушаться и начинает показывать свой характер. Тогда родители винят во всем воспитателей детского сада и всех окружающих. Но такой подход – не самый лучший. А что об этом говорит психология? (далее…)

Отдых ребенка в детском лагере уже давно стал популярным времяпровождением в период каникул. Современные лагеря предлагают детям разнообразный отдых, развлекательные программы и оздоровительные мероприятия.

Так повелось, что детские лагеря практически во всем мире традиционно организовываются на лоне природы. Свежий воздух, обильная растительность, простор для двигательной активности способствуют укреплению здоровья юного путешественника, развитию физических сил, психологическому комфорту и эмоциональной устойчивости. Тесное общение с живой природой – это еще и становление экологической культуры ребенка, экологического мышления, предполагающего осознание самоценности природных объектов и формирование природоохранных умений и навыков. (далее…)