Организация предметно-пространственного компонента образовательной среды для умственно отсталых детей
Понедельник, 16 Дек 2013Такое понятие как образовательная среда в наше время встречается очень даже часто. Данная среда очень важна для всех детей. Особое значение она имеет для умственно отсталых детей. Специалисты уже давно доказали тот факт, что на первом году обучения дети из, какими либо, недостатками нуждаются в безопасности, чувстве покоя, а также положительного отношения со среды окружения.
В связи с этим создаётся специальная среда для данных больных, а именно организация предметно-пространственного компонента образовательной среды для умственно отсталых детей. Суть данного компонента заключается в следующем: (далее…)
