Познание ребенком окружающего мира через экспериментальную деятельность
Пятница, 27 Дек 2013Дорогие друзья! Сегодня мы открываем цикл статей, посвященных организации детского экспериментирования в детском саду. Данный вид деятельности не только очень любим детьми, но и имеет огромные воспитательные возможности, и не использовать его в образовательных отношениях с ребенком просто недопустимо. В наших публикациях мы еще раз обратимся к значению экспериментальной деятельности в становлении интеллектуальной культуры и личности дошкольника, к практическим аспектам организации подобной работы с детьми.
Потребность в новых впечатлениях – одна из важнейших потребностей ребенка дошкольного возраста, так как по мере роста и развития малыша она преобразуется в познавательную потребность, становится основой учебной деятельности и способствует развитию других потребностей малыша. Удовлетворение потребности в новых впечатлениях приводит к (далее…)
