| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | ||||||
Предлагаем Вашему вниманию видеоролик, посвященный опыту работы педагога МБДОУ «Детский сад №1 г. Бугуруслана» Денисовой Валентины Даниловны по проблеме закаливания детей и оздоровления детского организма.
Степ-аэробика для детей — это аэробные циклические упражнения, направленные на развитие общей выносливости и оздоровления организма ребенка. Для них характерны важнейшие морфофункциональные изменения систем кровообращения и дыхания.
Кроме того, такие индивидуальные снаряды как степы делают занятия по физической культуре более интересными и насыщенными и доставляют детям большое удовольствие.
Бодрая, ритмичная музыка, которой сопровождаются занятия степ-аэробикой, создает у детей хорошее настроение, повышает эмоциональность деятельности и способствует развитию такого интегративного качества как «эмоционально отзывчивый».
Варианты организации занятий степ-аэробикой для детей различны: (далее…)
Модернизация дошкольного образования требует переосмысления и изменения содержания и форм работы с семьей. Детский сад и родители… Как складываются эти взаимоотношения? Из чего они состоят? Традиционно — это оформление уголка для родителей в приемной; папки-передвижки со статьями и советами; родительские собрания, выбор родительского комитета, создание предметно-развивающей среды… Так рождается сотрудничество на уровне информирования и «добровольного» участия. (далее…)
Смотрите видеозапись непосредственной образовательной деятельности с детьми подготовительной логопедической группы, сценарий которой был представлен ранее.
Непосредственная образовательная деятельность разработана и проведена Яхнович Натальей Александровной, воспитателем логопедической группы МДОУ №171 г. Оренбурга.
Тема: «Встречаем зиму»
Физкультурные досуги для детей ценным средством физического развития детей и позволяют педагогу стимулировать активность каждого ребенка. При этом его общее состояние ни в коей мере не снижается, так как образовательная деятельность осуществляется с учетом его индивидуальных особенностей. При этом педагог дифференцированно подходит к оценке результатов действий ребенка; не разочаровывает излишними замечаниями и критикой, а дает возможность испытать приятное ощущение радости от выполняемых им и другими детьми движений; радоваться успехам собственным и сверстника.
Помотрите фотоотчет по досугу для детей дошкольного возраста «Зов джунглей». Сценарий досуга ищите по ссылке.
Физкультурные досуги для детей ценным средством физического развития детей и позволяют педагогу стимулировать активность каждого ребенка. При этом его общее состояние ни в коей мере не снижается, так как образовательная деятельность осуществляется с учетом его индивидуальных особенностей. При этом педагог дифференцированно подходит к оценке результатов действий ребенка; не разочаровывает излишними замечаниями и критикой, а дает возможность испытать приятное ощущение радости от выполняемых им и другими детьми движений; радоваться успехам собственным и сверстника.
Помотрите фотоотчет по досугу для детей дошкольного возраста «Зов джунглей». Сценарий досуга ищите по ссылке.
