Публикации с меткой: Конспекты ООД

План-конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности (Сенсорное развитие и Природный мир)

Четверг, 07 Ноя 2013

Незнайкин сад

Цели: Освоение счета до 5; закрепление цвета, формы предмета; временные отношения и представления; уточнение и закрепление представлений детей об овощах и фруктах, отличающихся друг от друга по внешнему виду и способу произрастания. Воспитывать умение слушать  друг друга.

Материал: деревья яблони, груши, яблоки и груши из картона, набор картинок овощей, набор цифр, модели растений.

Интеграция образовательных области «Познание»: «Сенсорное развитие» и «Природный мир».

Сюжет

Появляется Незнайка с корзиной, в которой лежат овощи и фрукты. Он говорит, что (далее…)

Исследовательская деятельность детей в детском саду

Среда, 28 Авг 2013

Стремление к исследованиям, поисковая активность — естественное состояние ребенка дошкольного возраста. Детям свойственна потребность в получении и переработке информации. Организуя поисково-исследовательскую деятельность дошкольников следует помнить, что при дефиците новых впечатлений дети испытывают интеллектуальный голод, а избыточная стимуляция умственной деятельности и критика со стороны взрослого тормозят развитие любознательности и потребности в самостоятельном поиске.

Следовательно, для успешного формирования исследовательского поведения ребенка необходимо создавать такие условия, которые бы (далее…)

Конспект НОД по физической культуре

Понедельник, 26 Авг 2013

Предлагаем Вашему вниманию конспект НОД по физической культуре, разработанный и апробированный Беловой Светланой Павловной, воспитателем по физической культуре  высшей квалификационной категории  МБДОУ №114 г. Оренбурга.

Конспект непосредственно образовательной деятельности

Тема: «Игрушки»

Направление деятельности: «Физическое развитие»

Образовательная область: «Физическая культура»

Возрастная группа: младшая

Цель: Оптимизировать двигательную активность воспитанников.

Задачи:

Обучающие:

— формировать навык активного отталкивания двумя ногами при прыжке в длину с места; (далее…)

Конспект НОД по ФГТ «Знакомство с картиной» (подготовительная группа)

Четверг, 15 Авг 2013

конспект нод по фгтНа страницах нашего сайта мы уже предлагали Вашему вниманию разработки, посвященные знакомству детей с творчеством Оренбургского художника Л.В. Попова. Сегодня предлагаем Вам еще один конспект НОД по ФГТ в рамках рассматриваемой темы, разработанный с учетом всех современных требований.

Тема: «Знакомство с картиной».

Цель: познакомить детей с картиной Л.В. Попова «Портрет женщины в красном сарафане».

Задачи:

Развивающие: развивать чувственное восприятие у детей. (далее…)

Конспект непосредственной образовательной деятельности с интеграцией образовательных областей (старшая группа)

Среда, 14 Авг 2013

конспект нодПредлагаемый Вашему вниманию конспект непосредственной образовательной деятельности предназначен для проведения с детьми старшей группы в конце учебного года. Распределение образовательных задач в конспекте помогает детям закрепить и творчески переосмыслить знания, умения и навыки, полученные в процессе освоения задач всех основных образовательных областей.

Тема: «Приключения в сказке «Буратино».

Цель: Творческое переосмысление образовательной информации, полученной в течение года по различным образовательным областям.

Воспитательные задачи: (далее…)

План-конспект НОД «Поможем маленькому зайчику» (первая младшая группа)

Суббота, 03 Авг 2013

план-конспект нодПредлагаем Вашему вниманию план-конспект НОД для детей первой младшей группы «Поможем маленькому зайчику». В НОД предполагается решение задач образовательной области «Познание» с интеграцией познавательно-игровой и двигательной деятельности детей.

Виды детской деятельности: игровая, трудовая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, продуктивная.

Задачи: побуждать детей к участию в конструировании; учить строить стену из различных фигур и ставить при этом один кубик на другой; учить различать предметы по величине; закреплять у детей умение прыгать на двух ногах на месте и с продвижением вперед. (далее…)