Волшебный Сад Детства

Круглый стол «Закаляйся, если хочешь быть здоров!» (совместное мероприятие для детей и родителей)

Воспитатель. Сегодня мы еще раз поговорим о здоровье. Что вы делаете дома для укрепления здоровья? (ответы родителей)

Закаливание детей – это самый эффективный способ укрепления их здоровья. Тема закаливания детей волновала людей всегда. Когда-то наши предки были намного закаленнее нас. Ребятишки бегали в одних рубашках босиком по снегу даже в лютые морозы! В деревнях в ходу были мокроступы. Так русские крестьяне называли липовые лапти. В них вкладывали свежие листья одуванчика, подорожника, мать-и-мачехи, ольхи, фиалки. Оказывается, травы осуществляли своеобразный закаливающий массаж. (далее…)

Парадокс нашего времени заключается в том, что ребенок даже в очень хорошем детском саду оказывается отдаленным от родителей, если они стремятся удовлетворить лишь его органические и материальные потребности, забывая о психологических и духовных. Психологи считают, что это изначально травмирует ребенка. Поэтому, в процессе организации работы с родителями, представляется очень важным научить их полноценно использовать даже минимальное время, которое они могут уделять ребенку для общения с ним. Заботясь о телесном благополучии ребенка, нельзя забывать о его внутреннем мире. Главное – дети должны быть уверенны, что мы их любим и готовы быть с ними в любую минуту.

Спортивный  досуг детей и родителей «Мы сильные и смелые, здоровые и умелые!» (далее…)

«Здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия человека, а не только отсутствие болезней и физических дефектов».

Поэтому, организуя работу с родителями с целью оздоровления детей, важно способствовать сплочению семьи, эмоциональному сближению взрослых и детей, развитию у них общих духовных интересов. Родителям нужно помочь понять, какую роль они играют в эмоционально-личностном развитии своего ребенка. Тепло, защищенность, психологический комфорт – вот то, что ребенок должен чувствовать в семье. Именно любовь способствует внутренней личностной свободе, развивает творческие способности, когнитивные и эмоциональные составляющие социального поведения. Лишь в ходе совместной деятельности, возможно, обеспечить восхождение дошкольника к культуре здоровья.

На решение данных задач и направлена образовательная работа детского сада с детьми и родителями воспитанников: (далее…)

Театрализованная деятельность в детском саду предоставляет уникальные возможности для раскрытия творческого потенциала ребенка, для развития творческого воображения, ассоциативного мышления и воспитания творческой направленности личности. В процессе подготовки и организации театрализованной деятельности дети учатся замечать интересные идеи окружающего мира, воплощать их, создавать художественный образ изображаемого персонажа, у них развивается умение видеть необычное в повседневном, обыденном.

Предлагаем Вашему вниманию опыт работы педагогов детского сада №161 г.Кривой Рог Коренухиной Елизаветы Викторовны и Лысенко Ольги Владимировны в постановке сказки-мюзикла

Відділ освіти виконкому Інгулецької районної в місті ради

Комунальний комбінований дошкільний навчальний заклад № 161.

Сценарій мюзиклу за казкою К.Чуковського (для дітей старшого дошкільного віку), м. Кривий Ріг,  2011 рік (далее…)

Театрализованная деятельность в детском саду предоставляет уникальные возможности для раскрытия творческого потенциала ребенка, для развития творческого воображения, ассоциативного мышления и воспитания творческой направленности личности. В процессе подготовки и организации театрализованной деятельности дети учатся замечать интересные идеи окружающего мира, воплощать их, создавать художественный образ изображаемого персонажа, у них развивается умение видеть необычное в повседневном, обыденном.

Предлагаем Вашему вниманию опыт работы педагогов детского сада №161 г.Кривой Рог Коренухиной Елизаветы Викторовны и Лысенко Ольги Владимировны в постановке сказки-мюзикла

Відділ освіти виконкому Інгулецької районної в місті ради

Комунальний комбінований дошкільний навчальний заклад № 161.

Сценарій мюзиклу за казкою К.Чуковського (для дітей старшого дошкільного віку), м. Кривий Ріг,  2011 рік (далее…)

Среди направлений модернизации современного дошкольного образования особое место занимает проблема организации работы с родителями воспитанников детского сада в целях укрепления детско-родительских отношений и обеспечения полноценного развития детей.

Семья является той сферой жизнедеятельности ребенка, в которой происходит его первичная социализация, закладываются основы развития интегративных качеств личности. Вместе с тем современная семья испытывает целый ряд социальных, психологических, педагогических проблем, которые прямо или косвенно влияют на все стороны развития ребенка, на его психологическое благополучие. (далее…)