Волшебный Сад Детства

Василий Александрович Сухомлинский создал оригинальную педагогическую систему, основывающуюся на принципах гуманизма, на признании личности ребенка высшей ценностью, на которую должны быть ориентированы процессы воспитания и образования, творческая деятельность сплоченного коллектива педагогов-единомышленников и учащихся. Самая сущность этики коммунистического воспитания Сухомлинского заключалась в том, что воспитатель верит в реальность, осуществимость и достижимость коммунистического идеала, измеряет свой труд критерием и меркой идеального. (далее…)

Содержание экологического образования детей старшего дошкольного возраста можно представить в виде следующих целенаправленных блоков:

— времена года и сезонные явления;

— животный мир;

— растительный мир;

— неживая природа;

— глобальные экологические проблемы.

На основе содержания экологического образования, с учетом климатических особенностей Оренбургского края, мы выделили региональный компонент в ДОУ, основу которого составили эти же целенаправленные блоки. (далее…)

Видеозапись НОД в детском саду

«На помощь зайчикам» (младшая группа)

При организации НОД в детском саду воспитате­лю необходимо не просто организовать детские виды деятельности, которые сами по себе уже интересны ребенку как адек­ватные возрасту формы активной практи­ки, но и постараться в их процессе решить поставленные образовательные задачи, для чего необходима дополнительная мо­тивация. И если воспитатель решается действовать в рамках совместной деятель­ности взрослых и детей, то есть в рамках взаимодействия (а не воздействия), ему придется достигать необходимой «дис­циплины» в ходе образовательной дея­тельности не формальным авторитетом взрослого человека, а через создание це­лой системы интересов. Это же требование правомерно и для реализации НОД в детском саду.

Предлагаем Вашему вниманию видеозапись НОД «На помощь зайчикам» для детей II-ой младшей группы, (далее…)

Предлагаем Вашему вниманию описание опыта работы по организации исследовательской деятельности дошкольников в детском саду. Материал подготовлен воспитателем детского сада №161 г. Кривой Рог Коренухиной Елизаветой Викторовной.

Відділ освіти виконкому Інгулецької районної к місті ради. Комунальний комбінований дошкільний навчальний заклад № 161 м.Кривий Ріг. З досвіду роботи вихователя Коренухіної Є.В.

«ДИТИНА ВІДКРИВАЄ СВІТ» (Пізнання навколишнього світу щляхом дослідницької діяльності)

Досвід роботи вихователя Коренухіної Є.В. «Дитина відкриває світ» присвячений вивченню проблеми залучання дітей старшого дошкільного віку до пошуково-дослідницької діяльності та можливість використання в роботі педагогами дошкільного навчального закладу метод дослідження. (далее…)

Закаливание детей. Из опыта работы

Предлагаем Вашему вниманию видеоролик, посвященный опыту работы педагога МБДОУ «Детский сад №1 г. Бугуруслана» Денисовой Валентины Даниловны по проблеме закаливания детей и оздоровления детского организма.

Степ-аэробика для детей — это аэробные циклические упражнения, направленные на развитие общей выносливости и оздоровления организма ребенка. Для них  характерны важнейшие морфофункциональные изменения систем кровообращения и дыхания.

Кроме того, такие индивидуальные снаряды как степы делают занятия по физической культуре более интересными и насыщенными и доставляют детям большое удовольствие.

Бодрая, ритмичная музыка, которой сопровождаются занятия степ-аэробикой, создает у детей хорошее настроение, повышает эмоциональность деятельности и способствует развитию такого интегративного качества как «эмоционально отзывчивый».

Варианты организации занятий степ-аэробикой для детей различны: (далее…)