Волшебный Сад Детства

В Федеральных государственных требованиях к основной общеобразовательной программе дошкольного образования отмечается, что образовательная деятельность в детском саду должна строиться с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей.

Система интегрированных занятий на основе синтеза детских видов деятельности имеет следующую цель – объединить различные виды детской деятельности  в целостный педагогический процесс формирования у воспитанников представлений об окружающем мире, эстетической культуре и развития интегративных качеств личности.

 Предлагаем Вашему вниманию конспект интегрированного занятия для (далее…)

Василий Александрович Сухомлинский создал оригинальную педагогическую систему, основывающуюся на принципах гуманизма, на признании личности ребенка высшей ценностью, на которую должны быть ориентированы процессы воспитания и образования, творческая деятельность сплоченного коллектива педагогов-единомышленников и учащихся. Самая сущность этики коммунистического воспитания Сухомлинского заключалась в том, что воспитатель верит в реальность, осуществимость и достижимость коммунистического идеала, измеряет свой труд критерием и меркой идеального. (далее…)

Итоговое занятие-концерт для детей старшего возраста, посвященное празднику детства. Разработка представлена музыкальным руководителем Щербаковой Оксаной Владимировной.

Ребенок:  1.

Праздник пробежал по дорожке,

Детство распахнуло окошки.

Радуются звери, радуются птицы

И, конечно, детям дома не сидится. (далее…)