Архивы за Июль 7th, 2014

Становление дошкольного экологического образования: ознакомление детей с природой

Понедельник, 07 Июл 2014

Экологическое образование детей дошкольного возраста пока еще можно назвать новым направлением дошкольной педагогики. Новизна его проявляется в изменении подхода к ознакомлению детей с природой от биологического к экологическому, при котором педагогический процесс опирается на основополагающие идеи и понятия экологии, доступные дошкольникам (С.Н. Николаева).

Впервые задачи, содержание и методы ознакомления детей с природой рассматривались на III (1924 г.) и IV (1928 г.) съездах по дошкольному воспитанию. В проект первой программы детского сада (1932 г.) положены решения этих съездов, а также результаты передового опыта. В программе подчеркивалось, что знания, получаемые детьми, должны содействовать воспитанию у них любви к родной природе и социалистическому отечеству, а также формированию практических умений воздействовать на природу в интересах людей. В программе 1934 г. был более точно определен объем знаний о природе, умений и навыков по уходу за растениями и животными. В «Руководстве для воспитателя детского сада» (1935-1953 гг.) отчетливо просматривалась связь (далее…)