Архивы за Июль 14th, 2014

Принцип научности в экологическом образовании дошкольников

Понедельник, 14 Июл 2014

Н.Н. Поддьяков, С.Н. Николаева, П.Г. Саморукова указывают, что в настоящее время приобретает актуальность вопрос о повышении научности не только школьных, но и дошкольных знаний.

Естественно, речь не идет о необходимости формирования у дошкольников в массовой практике системы научных понятий. Однако, как подчеркивают вышеуказанные авторы, создать предпосылки такого формирования, которые будут реализованы в школе, уже можно и у детей дошкольного возраста. В экологическом образовании эта проблема приобретает особое значение, поскольку большинство работников дошкольных учреждений не обладают современными экологическими знаниями, не могут грамотно оценить экологическую ситуацию своей местности. Во многих публикующихся методических разработках, составленных воспитателями, можно встретить элементарные экологические, биологические, географические неточности. (далее…)