Волшебный Сад Детства

Пояснительная записка к занятию «Наши любимые сказки»

Вид занятия — Занятие-путешествие.

Образовательная область  «Социально-коммуникативное развитие»

Длительностью 20 мин. (что соответствует требованиям САНПИНа )

В процессе занятия происходила интеграция следующих образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

Представленный конспект – является авторской разработкой, построенный в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами:

— Принцип непрерывности (занятие было построено на основе предыдущих совместных действий воспитателя и детей).

— Принцип активности (поддерживалась мотивация и интерес).

— Принцип доступности (соответствие возрастным особенностям).

— Принцип психологической комфортности

Цель занятия: Закрепить  знания детей о хорошо знакомых сказках; создать у детей радостное, эмоциональное настроение.

Задачи: Формировать гендерные представления у детей, уточнять понятия детей о положительных чертах характера сказочных персонажей, узнавать героев сказок по контуру, обобщать и группировать персонажи сказок.

Развивать (далее…)

Пояснительная записка к занятию

Направление: познавательное развитие

Тема занятия: «Друзья Фиксиков»

Группа: подготовительная группа

Характеристика группы:

В подготовительной группе обучаются 34 воспитанника из них 18 девочек, 16 мальчиков. Воспитанники из благополучных семей, из них 1 – из неполной семьи, 4 – из многодетных, детей инвалидов в группе нет.

Обстановка в группе комфортная, доброжелательная.

Уровень познавательной мотивации высокий, в связи с возрастными особенностями.

Программы, используемые в работе:

Образовательная программа МДОБУ «Детский сад № 9», образовательная область «Познавательное развитие», раздел «Логика».

Количество часов в неделю:

Одно занятие в неделю (по 30 мин.), 36 занятий в год.

Форма работы: групповая

Этапы занятия: (далее…)

Как известно, дошкольный период длится от 3 до 6-7 лет. Конец этого периода в основном определяется поступлением ребенка в школу. Отношение к миру, к другим людям, к самому себе находится на стадии формирования и отличается в каждые возрастные подпериоды. В становлении картины мира большую роль играют фантазии и умение ребенка фантазировать. Мышление эгоцентрическое, память и эмоциональный интеллект развиваются. Считаем целесообразным уделить основное внимание при рассмотрении темы специфике развития ребенка-дошкольника, теории психологического развития и социализации.

Ребенок дошкольного возраста нуждается в человеке, который сможет следить за своим воображением, вступать в его игры и предлагать ему правильную интерпретацию действительности. Эти особенности ребенка крайне важно учитывать, так как человек, который не прожил счастливое детство и не получил адекватную поддержку испытывает сложности в ориентации в сложной структуре мира, ему не хватает безопасности и гармонии, которая необходима для будущей жизнедеятельности и решения различных жизненных задач. (далее…)

Данная тема выбрана не случайно. Еще во время обучения я осознал значимость дошкольного периода в становлении личности человека и сосредоточил свое внимание на взаимодействии семейного и дошкольного воспитания.

В дошкольном возрасте ребенок наиболее чувствителен к событиям, происходящим вокруг него, он воспринимает всю информацию и перенимает от взрослых и сверстников образцы поведения и отношений. Вот почему для общества важно, чтобы родители изначально формировали независимых, уверенных в себе, образованных и альтруистических личностей, которых система дошкольного образования будет развивать дальше. По этим причинам непрерывное поддержание положительного отношения родителей к дошкольному образованию и построение позитивных взаимоотношений с дошкольными учреждениями выгодно для дальнейшего развития дошкольного образования в целом и детей дошкольного возраста. (далее…)

Дорогие коллеги!

Сегодня, в условиях продолжающейся модернизации системы образования в России, крайне важным остается обобщение и распространение педагогического опыта. Диссеминация позволяет донести результаты своей педагогической деятельности до целевой аудитории, познакомиться с опытом других педагогов в организации инновационной деятельности, что и в том, и в другом случае способствует повышению профессиональной компетентности педагога, активизирует саморазвитие. Кроме того, обобщение передового педагогического опыта является непременным условием для аттестации педагога.

Многие издательства, научные и научно-методические центры предлагают свои услуги по диссеминации. (далее…)

Современный рынок предлагает богатый ассортимент разнообразной текстильной продукции. Посетите интернет-магазин «Текстильна ХАТА» и убедитесь в этом. Предлагаемый текстиль для дома от textilna-hata.com.ua сделает интерьер Вашего жилища уникальным и неповторимым, а Вашу жизнедеятельность уютной и комфортной.

________________________________________________________________

Уважаемые коллеги!

Сегодня мы начинаем цикл публикаций, посвященных проблеме формулирования актуальности темы занятия того или иного направления. Как показывает опыт работы на курсах повышения квалификации, современные педагоги часто не понимают значимости темы, а следовательно не могут донести до детей ее необходимость, помочь воспитанникам определить или принять цель деятельности. (далее…)