Архивы за Сентябрь 7th, 2012

Феномены развития одаренности ребенка дошкольного возраста. Выводы

Пятница, 07 Сен 2012

Чаще всего в дошкольном детстве одаренность имеет скрытые черты. Признаки одаренности дошкольника проявляются в реальной деятельности ребенка и могут быть выявлены на уровне наблюдения за характером его действий. Признаки явной (проявленной) одаренности зафиксированы в ее определении и связаны с высоким уровнем выполнения деятельности.

Рассмотрение дошкольного детства с точки зрения растущего соци­окультурного феномена помогает объяснить социальную и личностную сущность становление и развития одаренности ребенка-дошкольника на современном этапе развития общества, которая характеризуется, с одной стороны, чрезвычайной социальной активностью ребенка, а, с другой, — ин­дивидуализацией, выражающейся в создании творческого продукта. Эмоци­онально-смысловой доминантой развития одаренности дошкольников явля­ется содержание основных сфер их жизнедеятельности, которыми являются познание, деятельность, общение и игра. Таким образом, (далее…)