Архивы за 4 сентября, 2012

Биологический феномен одаренности дошкольников

Вторник, 04 Сен 2012

Биологичес­кий феномен одаренности дошкольников определяет врожденную приро­ду данного явления. Мы соглашаемся с мнением А. Маслоу, который заяв­ляет, что творческая направленность является врожденной для всех людей, но теряется большинством под воздействием среды. Для нас важным являет­ся идея Тейлора о том, что творческие способности заложены и существу­ют в каждом ребенке. Креативность (творческость) рассматривается им не как единый фактор, а как совокупность способностей, каждая из которых может быть представлена в разной степени у той или иной индивидуаль­ности. Рассмотрим, какие проявления одаренности у дошкольника явля­ются врожденными, и что он теряет с возрастом под воздействием среды. (далее…)

Феномены развития одаренности детей дошкольного возраста. Вступление

Вторник, 04 Сен 2012

Возраст 5-8 лет иногда называют золотым периодом по богатству проявлений творчества ребенка. Это пора интенсивного и самостоятельного творчества. Именно в этом возрасте творческая деятельность детей не знает своих пределов, сплошь и рядом порождая у родителей ошибоч­ное мнение об исключительной одаренности своих детей. К сожалению, ближайшие годы разбивают эту иллюзию. По мнению специалистов, с воз­растом образная впечатлительность ослабевает, повышается критичность мышления, к тому же накапливаются шаблоны и штампы, появляются стереотипы мышления. Естественное детское творчество исчезает.

Выявляя феноменологию одаренности детей дошкольного возраста, мы выделяем (далее…)