Архивы за Январь 28th, 2012

Логико-математическое развитие дошкольников в разных видах деятельности

Суббота, 28 Янв 2012

Согласно Федеральным государственным требованиям задачи логико-математического развития дошкольников должны решаться в рамках познавательно-речевого направления развития дошкольников в образовательной области «Познание», а также интегрировано в ходе освоения детьми других образовательных областей.

Кроме того, Федеральные государственные требования рекомендуют нам отказаться от занятий учебного типа в дошкольном образовании и понимать термин «занятие» в самом широком его смысле, а именно как занимательное дело, без отождествления его с занятием как дидактической формой учебной деятельности.

Под логико-математическим развитием дошкольников следует понимать позитивные изменения в познавательной сфере личности, которые происходят в результате освоения математических представлений и связанных с ними логических операций. (далее…)